TD2
Pages : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Page 1 : SEANCE 2Méthode de Gestion de ProjetDESIGNPreING1 2024-2025
Page 2 : Rappel: Introduction à la méthodologie Design 6 étapes1.Empathie : Ecouter / comprendre les besoins des utilisateurs et leur motivation2.Définir : Définir les mots clés, rechercher des informations existantes sur le sujet, synthétiser les informations recueillies pour définir clairement le problème à résoudre. Explorer différents aspects : utilisateur / social / environnemental / technique3.Idéation : Générer des idées pour répondre au problème posé4.Conception : point commun entre ingénieur / désigner. Mettre en forme une idée / pré-maquettage. Ce sont des pistes de propositions5.Prototypage : Créer des versions simplifiées et tangibles des solutions proposées. Les prototypes peuvent être des maquettes, des modèles ou des simulations qui permettent de tester et d’affiner les idées rapidement.6.Test : Évaluer les prototypes avec les utilisateurs pour recueillir des retours et identifier les améliorations nécessaires.Pour le projet en PréING1, il va s’agir de travailler sur les parties 2, 3, et 4 définir et comprendre le problème à résoudre et aller dans des propositions de pistes de solutions
Page 3 : Définir et comprendre l’objectif d’un projet / d’une demandeDemande / ProjetQuestion globalePistesSolution• Comment et pourquoi doit-on définir un projet ?L’objectif d’un projet doit répondre à ces questions cahier des questionnements /contraintes àtransmettre aux « commanditaires » :Quoi ? demande, besoins, désire…Pourquoi ? contexte: social, politique, culturel, économique, technique et écologiquePour qui ? individu, groupe, institution, entreprise privé/public, association, ONG, … Comment ? Matériel/Immatériel objet, espace, service, IHM, communication Quand ? livrables, Dead line « anticipation »Où ? hameau, village, ville, commune, département, région, inter-régional, national ou internationalCombien coût
Page 4 : Définir l’objectif d’un projet• Répondre aux question : Quoi, Comment, Pourquoi, Pour qui, Quand et Où.• Trouver la question globale• Proposer le thème principal.Projet / DemandeSolutionQuestionnement / Problématique
Page 5 : • PROJET• THEME• Question Générale• CAHIER DES CONTRAINTES / DE CONCEPTIONOBJECTIFSQuoi ? Pourquoi ? Pour qui ? Comment ? Quand ?Où ?Sens de Réflexion d’un designer
Page 6 : • PROJET• THEME• PROBLEMATIQUE• CAHIER DES CHARGESQuoi ? Pourquoi ? Pour qui ? Comment ? Quand ?Où ?Comment peut on réutiliser des déchets organique recyclable pour concevoir des objets du quotidienintérieur et extérieur ?Recyclage des déchets organique DMPValorisation des déchetsOBJECTIFS
Page 7 : DEMONSTRATIONQuoi ?Pourquoi ?Pour qui ?Comment?Quand ?Où ?2Un projet d’étudiant « Shiro » le tabouretRéutiliser le déchet agricole processus de croissance des champignonsTout publicRéaction naturelle lier le champignon une fois tout séché.Période non définiIntérieur / Extérieur
Page 8 : Méthodologie du cours de projet Design1.Définition de mots clés2.Mind map3.MoodBoard4.SMART5.Cahier de conception / des contraintes
Page 9 : • A la fin de cette 2eme séance :- Comprendre l’intérêt de souligner des mots clés à partir d’une définition.- Sélectionner « judicieusement et stratégiquement » les mots soulignés.- Définir ces mots clés.- Re souligner dans la définition des mots en liens avec le thème.
Page 10 : Etape n°1 : lire attentivement l’énoncé et relever les mots clés.METHODES A RETENIR :
Page 11 : Mots Clés : Transition – Ecologique - Sociale- Gestion-Valorisation- Déchets- Organiques- Compostage- RéductionTransition : manière de passer de l’expression d’une idée à une autre en les reliant dans le discours. Passage d’un état à un autre, en général lent et graduel; état intermédiaire. La transition entre le froid et la chaleur.Organique : Relatif aux organes, trouble organiqueopposé à fonctionnel. Propre aux êtres organisés.Phénomènes organiques.Valorisation : action de donner de la valeur, plus de valeur à quelque chose ou à quelqu’un; fait d’être valorisé : la valorisation de certaines idées nouvelles.Compostage : Processus de transformation des matières organiques en compost. Cuve de, à compostage.Etape n°2 : Définir les mots clés à partir du thème que vous aurez choisie en groupe
Page 12 : Etape n°3 : Réaliser une carte mentale mind mapTransition : manière de passer de l’expression d’une idée à une autre en les reliant dans le discours. Passage d’un état à un autre, en général lent et graduel; état intermédiaire. La transition entre le froid et la chaleur.Organique : Relatif aux organes, trouble organiqueopposé à fonctionnel. Propre aux êtres organisés.Phénomènes organiques.passer reliant, passage, autre, intermédiairePASSAGEOrganes, trouble, phénomènesCONFUSIONValorisation : action de donner de la valeur, plus de valeur à quelque chose ou à quelqu’un; fait d’être valorisé : la valorisation de certaines idées nouvelles.Compostage : Processus de transformation des matières organiques en compost. Cuve de, à compostage.Processus, transformationINNOVATIONValeur, valorisé, nouvelles.OEUVRE
Page 13 : Recherche des définitions à partir de mots clésSource: Luc Perera, Thèse Talabox. 2019
Page 14 : Brouillon Mind mapSource: Luc Perera, Thèse Talabox. 2019
Page 15 : Exemple de carte mental avec des motsSource: Luc Perera, Thèse Talabox. 2019
Page 16 : Organique : Relatif aux organes, trouble organiqueopposé à fonctionnel. Propre aux êtres organisés.Phénomènes organiques.Organes, trouble, phénomènes= CONFUSIONValorisation : action de donner de la valeur, plus de valeur à quelque chose ou à quelqu’un; fait d’être valorisé : la valorisation de certaines idées nouvelles.Compostage : Processus de transformation des matières organiques en compost. Cuve de, à compostage.• Valoriser• Compostage• Intérieur/extérieur• Recyclable• Organique• Intérieur : Qui est au-dedans, tourné vers le dedans. Qui concerne un pays, indépendamment de ses relations avec les autres pays politiqueintérieure. Espace compris entre les limitesd’une chose L’intérieur d’une boîte.Dedans, Indépendamment, limites = LIEU• Extérieur : qui est situé dans l’espace horsde quelque chose. Qui ne fait pas partie de,ne concerne pas.En dehors, limites = EXTERNEProcessus, transformation= INNOVATIONValeur, valorisé, nouvelles.= OEUVRE N’oubliez pas de chercher des synonymes des mots pour trouver le mot clé générique
Page 17 : CONFUSIONOEUVRELIEUINNOVATIONCOMPOSTAGEEXTERNECY TECH 202417Limites= Mot mystère à élaborer suite aux définitions et aux nouveaux mots clés
Page 18 : Mot mystère ?votre mot générique ?Mot clé tiré du textevotre mot générique ?votre mot générique ?votre mot générique ?votre mot générique ?Mot clé tiré du texteMot clé tiré du texteMot clé tiré du texteMot clé tiré du texte1. Se mettre en équipe de projet.2. Trouver les mots clés à partir du texte.3. Distribuer différents mots clés dans l’équipe pour le définir individuellement.4. Chercher les mot génériques à partirde la définition de mot clé en équipe.5. Trouver le thème principale« mot mystère ».Exercice Séance 2
