TD3 DMP
Page 1 : SEANCE 3Problématique/Hypothèses/ Moodboard
Page 2 : DEROULER de la séance n°3 • Relance : reprendre le travail effectuer pendant la séance n°2 tour de table carnet 10’, discussion et d’observation s’il y a eu acquisition de la compétence du TD n°2 : être capable de réaliser un Mind Map à partir des mots clés tirés d’un thème générale. • Objectif de la séance 3 : Rédiger une problématique générale pour en déduire des hypothèses de recherches pour réaliser un Moodboard individuel. • Se positionner en groupe de projets
Page 3 : Exemple de problématique : Comment peut- on transiter un phénomène organique en lui donnant de la valeur ? Etape n°4 : Proposer une problématique.1 Après la présentation de votre Mind Map, vous proposerez une problématique générale à partir de vos mots générique.
Page 4 : • Rappel de la définition d’une hypothèse c’est : une proposition relative à l’explication de phénomènes naturels, admise provisoirement avant d’être soumise au contrôle de l’expérience Définition Google. Etape n°4 : Emettre 4 à 5 hypothèses à partir de votre problématique Problématique : Comment peut- on transiter un phénomène organique en lui donnant de la valeur ? Aspect esthétique pluri sensoriel, forme, couleur … Aspect technique intervenir dans le mode de fonctionnementAspect sociologique culturel lien interculturalitéAspect technologique interface, domotique, Low tech, IA, JuggadAspect politique communication, collaboration, …HYPOTHESES
Page 5 : Aspect esthétique pluri sensoriel, forme, couleur … = l’objet aura peut-être une forme translucide avec une coloration en lien avec l’écologie. Aspect technique intervenir dans le mode de fonctionnement = Le dispositif peut-être en Kit dont la fabrication sera diffusé sur des fiches PDF pour être assemblé chez-soi. Aspect sociologique culturel lien interculturalité = Peut-être utiliser le compostage Bokashi en France dans les maisons individuelles. Aspect technologique interface, domotique, Low tech, IA, Juggad = Aspect politique communication, collaboration, …EXERCICE 32 Trouver des hypothèses cohérentes avec votre thème principale travail en groupe. Exemple à partir du thème « Compostage »
Page 6 : Etape n° 6 : Moodboard• 3 Faire le Moodboard à partir de vos 4 à 5 hypothèses. Réaliser un Moodboard par hypothèse et par étudiant.e.s sous forme d’images, graphiques et schéma sur votre carnet format A4 = vue horizontal format A5EXERCICE 4Exemple de Moodboard
Page 7 : • Avoir un problématique générale pour l’équipe• Des pistes d’hypothèse cohérentes par rapport au sujet• Débuter des recherches iconographiques pour le Moodboard. Fin de la séance n°3 Pour la prochaine séance : avoir des images imprimées ou dessinées pour le Moodboard
