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TD3

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Page 1 : SEANCE 3Méthode de Gestion de ProjetDESIGNPreING1 2024-2025MindMap / Question globale/Hypothèses/ Moodboard

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Page 2 : Méthodologie du cours de projet Design1.Définition de mots clés2.Mind map3.MoodBoard4.SMART5.Cahier de conception / des contraintes

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Page 3 : Déroulé de la séance n°3 • Rappel : reprendre le travail effectuer pendant la séance n°2 - être capable de réaliser un Mind Map à partir des mots clés tirés votre thème générale. • Objectif de la séance 3 : Rédiger une question générale pour en déduire des hypothèses de recherches pour réaliser un Moodboard individuel. • Se positionner en groupe de projets

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Page 4 : ExerciceEtape 1 : Finaliser exercice de la séance 21.Choisir le projet liste Excel2.Lire la consigne du projet et y sélectionner vos mots clés Demande3.Distribuer les mots clés entre vous4.Définir les mots clés 1 mot clés par personne5.Trouver d’autres mots clés à partir de chacune de ces définitions.6.Construire votre Mind Map7.Mot mystère ? Formuler une question générale . Partie initiée en séance 2

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Page 5 : Exemple de question globale : Comment peut- on transiter un phénomène organique en lui donnant de la valeur et du lien dans le domaine du compostage ? Etape 2: Proposer une question globale1. Après la présentation de votre Mind Map, vous proposerez une question globale à partir de vos mots génériques et votre mot mystère en lien avec la demande principale.2. Trouver des hypothèses cohérentes avec votre thème principale et votre question travail en groupe.

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Page 6 : • Rappel de la définition d’une hypothèse c’est : une proposition relative à l’explication de phénomènes naturels, admise provisoirement avant d’être soumise au contrôle de l’expérience. Etape 3 : Emettre 4 à 5 hypothèses à partir de votre QG Question Globale QG : Comment peut- on transiter un phénomène organique en lui donnant de la valeur ? Aspect esthétique pluri sensoriel, forme, couleur … Aspect technique intervenir dans le mode de fonctionnementAspect sociologique culturel lien interculturalitéAspect technologique interface, domotique, Low tech, IA, JuggadAspect politique communication, collaboration, …HYPOTHESES

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Page 7 : Aspect esthétique pluri sensoriel, forme, couleur … = l’objet aura peut-être une forme translucide avec une coloration en lien avec l’écologie. Aspect technique intervenir dans le mode de fonctionnement = Le dispositif peut-être en Kit dont la fabrication sera diffusé sur des fiches PDF pour être assemblé chez-soi. Aspect sociologique culturel lien interculturalité = Peut-être utiliser le compostage Bokashi en France dans les maisons individuelles. Aspect technologique interface, domotique, Low tech, IA, Juggad = Aspect politique communication, collaboration, …Exemple à partir du thème « Compostage »

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Page 8 : Etape n° 4 : MoodboardFaire un Moodboard à partir de vos 4 à 5 hypothèses. Réaliser un Moodboard par hypothèse et par étudiant.e.s sous forme d’images, graphiques et schéma sur votre carnet format A4 = vue horizontal format A5EXERCICE pour séance 4Exemple de Moodboard

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Page 9 : Exemple de recherche graphique en lien avec le compostage aspect technique

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Page 10 : • Avoir une question globale pour l’équipe• Des pistes d’hypothèses cohérentes par rapport au sujet• Débuter des recherches iconographiques pour le Moodboard. A la Fin de la séance n°3 Pour la prochaine séance : Présenter vos Moodboard

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